Bugün, 6 Kasım 2025 Perşembe
Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, 2024 KPSS puanıyla ek atama bekleyen öğretmen adayı anneler ve çocuklarının sendikayı ziyaret ettiğini duyurdu. Öğretmen adayları, 15 bin atama kontenjanının yetersizliği, kontenjan dağılımındaki dengesizlik ve Milli Eğitim Akademisi Göreve Başlama Sınavı (MEB-AGS) ile KPSS arasındaki farklılıklar nedeniyle yaşadıkları mağduriyetleri dile getirdi. Yalçın, öğretmenlerin taleplerini desteklediklerini ve sorunların çözümü için çalışmaya devam edeceklerini belirtti.
Eğitim-Bir-Sen’i ziyaret eden 2024 KPSS puanıyla atama bekleyen öğretmen adayları, toplam 25 bin atama kontenjanının tamamının 2024 KPSS puanı sahiplerine ayrılmasını istedi. Ayrıca, Milli Eğitim Akademisi için ayrı bir kontenjan tahsis edilmesi gerektiğini vurguladılar. Adaylar, 15 binlik atama kontenjanının öğretmen açığını kapatmakta yetersiz olduğunu ve branşlar arası kontenjan dağılımının adil olmadığını ifade etti.
Ziyarette, öğretmen adayları özellikle KPSS ile MEB-AGS arasındaki farklılıkların yarattığı sorunlara dikkat çekti. 140 bin öğretmen açığı ve 80 bin ücretli öğretmenin bulunduğu bir sistemde, 15 bin atamanın yetersiz olduğunu belirten adaylar, atanma fırsatlarının azalmasından şikayetçi. Kontenjan dağılımındaki dengesizlik, özellikle fizik, matematik, edebiyat ve rehberlik gibi branşlarda az kontenjan ayrılması, adaylar arasında hayal kırıklığı yaratmış durumda.
Ali Yalçın, öğretmen adaylarının haklı taleplerine destek verdiklerini ve mağduriyetlerin giderilmesi için çaba göstereceklerini söyledi. Yalçın, “Kadrolu öğretmensiz sınıfı kalmamış bir Türkiye bizim hem hayalimiz hem hedefimiz” diyerek, sendikanın her platformda öğretmenlerin sesi olacağını vurguladı. Eğitim-Bir-Sen’in, ek atama ve adil kontenjan dağılımı için Millî Eğitim Bakanlığı nezdinde girişimlerini sürdüreceği belirtildi.
Eğitim-Bir-Sen, daha önce de ek atama taleplerini desteklemek için Ankara Ulus Zafer Anıtı’nda öğretmen adaylarının basın açıklamasına katılmıştı. Sendika, 2024 KPSS puanıyla atama bekleyen yaklaşık 526 bin öğretmenin sesini duyurmak için çalışmalarını sürdürüyor. Yalçın, ücretli öğretmen sayısı kadar ek atama yapılması gerektiğini savunarak, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile yapılan görüşmelerde bu talepleri gündeme getirdi.
Türkiye’de 100 bine yakın öğretmen açığı bulunurken, 80 binden fazla ücretli öğretmen görev yapıyor. Öğretmen adayları, bu tablonun eğitim sisteminde sürdürülebilir olmadığını ve kadrolu atamaların artırılması gerektiğini belirtiyor. Sosyal medyada da yankı bulan bu talepler, adaletsiz kontenjan dağılımına ve düşük atama sayılarına yönelik eleştirileri güçlendiriyor.
2024 KPSS puanıyla ek atama bekleyen öğretmenlerin talepleri hem sendikalar hem de kamuoyu tarafından destekleniyor. Eğitim-Bir-Sen’in öncülüğünde devam eden girişimler, atama takviminin genişletilmesi ve kontenjanların artırılması için umut yaratıyor. Öğretmen adayları, adil bir atama süreci ve eğitim sistemindeki eksikliklerin giderilmesini bekliyor.
