Tarih: 23.11.2022 10:11

ÖĞRENCİ KİMSENİN DOLGU MALZEMESİ DEĞİLDİR!

Facebook Twitter Linked-in

Malumunuz devlet dili, yazı dilidir. Devlette her şey yazıyla olur. Sözlü olarak verilen talimatın ispatlanması sorun olabileceği için devlette her işlem yazı ile gerçekleşir. Hatta atasözü niteliği kazanmış sözler bile söylenegelmiştir, "Söz dosyaya girmez, yazı girer." örneğinde olduğu gibi. Devletle bir işiniz olduğu zaman size bir resmi yazı vermeniz söylenir, en azından sizden konuyla ilgili bir dilekçe istenir. Bu işleyiş, bazı durumlarda halen daha devam ederken bazı durumlarda ortadan kaldırıldı. Amir istedi mi hiçbir resmiyet olmadan sözlü olarak talimat verip işi halledebiliyor. Bu da amirin arkasının ne kadar sağlam olduğuyla alakalı bir durum. Sokak jargonuyla ifade edecek olursak: Amir atarlıysa yazıya ihtiyaç duymadan, keyfi olarak iş görebiliyor. Bizim devlet anlayışımıza ters olsa da kurumlarda maalesef durum bu! Son zamanlarda bu modanın dışında bir moda daha var: Whatsapp! Kurumların whatsapp grupları var ve talimatlar oradan veriliyor. Haberleşme açısından tercih edilebilecek olan bu yol, talimat verilmesi konusunda ne kadar sağlıklıdır, tartışılır. Yazımı yazdığım saatlerde Yusufeli'deki barajın açılışı gerçekleştiriliyor. Bir vatandaş olarak yapılan yatırım, göğsümü kabartıyor. Gururlanıyorum, yapılan barajı ve kurulan şehri gördüğüm zaman. Bütün Artvin'in bu önemli günde orada toplandığını zannederken bir bilgi geliyor bana: Okul müdürlerinin olduğu bir whatsapp grubunda şube müdürlerimizden biri "Her okuldan 15 öğrenci ayarlayın yarınki açılış için. Pansiyonu olan okullar da otuzar kişilik yiyecek hazırlasınlar. İçlerine şu şu yiyecekler konsun ve şu şekilde paketlensin. Saat 15.00'te gelip alınacak şekilde hazır edilsin." şeklinde mesajlar atıyor. Bu durum bazı okullarda da telefon görüşmesi ile oluyor. Okul müdürlerinin bir kısmı emri hemen yerine getirirken bir kısmı temkinli davranıyor ve olaya hemen atlamıyorlar. Şimdi burada soruyorum: Ömer Faruk Kızılkaya


Orjinal Habere Git
— HABER SONU —